A proposta pedagógica neste segmento é desenvolver nos jovens estudantes as competências e as habilidades de cidadãos comprometidos com os conceitos de ética e cidadania. Pretende-se, no final do Ensino Médio, que o aluno esteja apto a organizar idéias, a interpretar textos escritos e imagéticos, dados, gráficos e tabelas e a elaborar hipóteses. Enfim, que possua a estrutura necessária para enfrentar com maturidade os desafios dos vestibulares e da vida universitária, exprimindo-se com clareza e utilizando os conhecimentos na construção de uma sociedade mais justa.
Procura-se ainda desenvolver a compreensão de que o atendimento das necessidades das futuras gerações depende do nosso comprometimento com o meio ambiente.
O nosso projeto pedagógico procura desenvolver nos alunos os princípios de sustentabilidade para qualquer empreendimento humano, que deve ser ecologicamente correto, economicamente viável, socialmente justo e culturalmente aceito.
O profissional do novo século deverá contar com sólida base de conhecimentos e, ao mesmo tempo, ser criativo para encontrar soluções para os problemas que surgirão. Profissões irão desaparecer; outras, despontar. A mudança de área poderá tornar- se inevitável. Por isso o profissional nunca poderá deixar de estudar e de se atualizar.